3ª ENTRADA -MOVILIDAD CHIPRE/VIERNES Y SÁBADO

El viernes comenzó con una reunión para la planificación de las siguientes movilidades, mientras los alumnos participan en las clases interactivas, y a la finalización de la misma, el traslado a Lefkara, donde visitaron una colonia de burros a la entrada del pueblo de Lefkara, laberintos de calles con encajaras sentadas en las puertas de las casas convertidas en tiendas turísticas, se dice que durante la época Veneciana, Leonardo Da Vinci visitó este bonito pueblo y compró un mantel bordado para el altar de la catedral de Milán.

La comida transcurrió en un precioso lugar entre las nieblas y la humedad de una montaña.

Sábado, reunión de conclusión despedida, y entrega  de diplomas en una emotiva ceremonia, repleta de abrazos, de intercambio de regalos típicos de cada país participante, fotos para el recuerdo y palabras de cariño y agradecimiento.

Después de tantas emociones el paseo y los juegos en la playa disiparon los nervios y acumularon de nuevo historias para contar y recordar siempre.

Al término de la cena de despedida, toca preparar equipajes y descansar un poco del largo viaje de vuelta.

Tantas experiencias vividas, conocimientos, curiosidades, personas, paisajes, olores, palabra, nombres, idiomas, comidas, bebidas, clases, profesores, juegos, tertulias, un poco se sienten como Alicia, han vivido experiencias únicas...

¡Qué suerte! Haber podido disfrutar de esta maravillosa experiencias.

Mayo 2019

2º ENTRADA/MOVILIDAD.CHIPRE-MIÉRCOLES-JUEVES

Miércoles,¡Excursión! en primer lugar a conocer la realización de la artesanía del país en los talleres tejedores, ceramistas, tallistas, que hicieron posible que la imaginación traslade a siglos atrás donde todo era manual, natural, artesano, en Chipre hay un continuo viaje por un túnel del tiempo, llegaron a Nicosia, y después de ver todo lo más representativo de la ciudad, probaron el meze, que es una sucesión de múltiples aperitivos.Calientes y fríos, halloumi, queso de cabra a la parrilla, humus, ensalada con yogur, interminable cafés, entre las buganvillas de los patios, bajo las sombras y los aromas de las flores de colores rosas, malvas y violetas.

Finalizaron el día con una estupenda cena en un espectacular restaurante situado en una preciosa playa y disfrutaron de todo tipo de pescados y mariscos.

Jueves, "Alice in Wonderland" "Sal Alicia y escucha la Tertulia que sobre tus aventuras van a conversar, en esta ocasión en Chipre". Todos los participantes reunidos en una amplio círculo comentan el párrafo elegido en cada capítulo y lo que esas palabras les evocan les recuerdan, se intercambian impresiones, se muestran dibujos, y salen todos emocionados y felices.

Cogieron sus abañadores y mochilas y se dirigieron a la playa a realizar actividades acuáticas y deportivas en la arena. Tan divertido, es maravilloso compartir juegos, baños, carreras con compañeros de distintos países y comprobar lo maravilloso que es verlos jugar a todos juntos.

La cena tuvo lugar en un pueblo pequeño cercano, en una especia de taberna típica, de nuevo con todas las exquisiteces de la gastronomía Chipriota.

ARTESANÍA DEL PAÍS

TALLERES

NICOSIA

ACTIVIDAD DE PLAYA

ACTIVIDAD ACUÁTICA

JUEGOS EN LA PLAYA

DIVERSIÓN-DEPORTE-PLAYA

PREPARANDO LA COMIDA

ALICE IN WONDERLAND

GRUPO ERASMUS +

1º ENTRADA-MOVILIDAD 6-12-MAYO 2019-DESTINO XRISTAKEIO -CYPRUS

IMPLICATIONS OF FAMILIES AND THE COMMUNITY FOR EDUCATIONAL SUCCESS

 ERASMUS PROGRAMME-KA229

PROJECT NR 2018-1-ES01-KA229-051039-2

MOVIBILIDAD 6-12 Mayo de 2019

DESTINO-XRISTAKEIO-CYPRUS

El Spanish team compuesto por 3 profesoras, 8 alumnos y   5 voluntarias se dirigen hacia Chipre, es la primera vez que todos los integrantes del equipo viajan a este país y están todos muy ilusionados, saben que les espera un largo viaje y están convenidos de que va a ser una experiencia inolvidable.

¡Qué suerte poder disfrutar de este viaje! Han estado trabajando sobre la obra que les ha unido en este proyecto, " Alicia en el País de las Maravillas" "Alicia", es una integrante más en las actividades, viaje y conversaciones, y es está presente en cada una de las mochilas sumando aventuras.

El martes por la mañana todos los equipos se reunieron en el colegio en una emocionante ceremonia de bienvenida, en la que no faltaron las danzas tradicionales, y deliciosos productos típicos.

A continuación asistieron a una divertida clase de Zumba en la que participaron los alumnos y profesores del colegio XristeKeio juntos a los equipos de España, Cambridge y Portugal. Los profesores, los alumnos,voluntarios realizaron las actividades de pintura del Logo, diversos juegos por equipos en Educación Física y asistieron una Literary Dialogic Gatherings. También hubo tiempo para asistir a las clases interactivas que tanto les gustan.

Después de degustar diferentes deliciosos platos típicos de Chipre, se finalizó la jornada con la reunión de los coordinadores del proyecto.

Un poco de descanso, y Ruta en bicicleta recorriendo la bonita playa de Limassol.

El día ha estado repleto de actividades y experiencias divertidas y emocionantes, después de cenar y charlar comentando las anécdotas acontecidas se fueron a dormir para estar descansados en el siguiente día.

Aeropuerto.Viaje Erasmus+

Zumba

Nuestro Logo ya está en la Pared de Chipre

Pintando nuestro Logo

Juegos con todos los alumnos

Tertulia Literaria

Grupos Interactivos

Ruta en Bicicleta

Reunión de Coordinadores

VIDEO MOVILIDAD A PORTUGAL

Recordando la movilidad de Portugal, una experiencia intensa y positiva.

Toda una oportunidad para la Comunidad Educativa del Colegio JABY.

Cumpliendo objetivos de nuestro proyecto Erasmus + K229.

¡Gracias a todos y  a todas!

https://www.facebook.com/colegiojabyoficial/videos/716957708722736/

6ª y 7ª SESIÓN TLD

                                               

En estas dos últimas sesiones podemos decir que la construcción colectiva de significado y conocimiento es cada vez mayor. 

El diálogo ha sido a través de los capítulos VI y VII: Cerdo y Pimienta y Una merienda de locos.

Por un lado podemos indicar  que los alumnos como Álvaro, Nora y Lucía solicitan ser moderadores de las Tertulias y lo realizan muy bien asumiendo el papel de moderadores, favoreciendo la participación igualitaria de todos.

Dos recuerdos bonitos de estos dos días (19 de abril y 26 de abril del 2019) son : la anécdota que recuerda una participante de la Tertulia en una visita de Londres, en la que participó en la escena del Capítulo de "Una merienda de locos" y que ahora que es cuando tiene que compartir su párrafo elegido muestra una conexión de significados que los comparte con mucha alegría. 

Otro recuerdo es que el último día, los Padres de los nuevos alumnos podían pasar al aula en la que estábamos trabajando. Fue una experiencia muy importante para nosotros compartir y difundir  Las Tertulias dialógicas.

Es así, como vamos aumentando nuestro vocabulario, mejorando nuestra expresión oral y la comprensión lectora.