FORMACIÓN DE TERTULIAS DIALÓGICAS LITERARIAS DEL PROFESORADO 5/3/2019

                     FORMACIÓN DE LAS TERTULIAS LITERARIAS DIALÓGICAS

El 5 de marzo los profesores de la Etapa de Educación Primaria y un profesor de la Etapa de Secundaria tuvimos una formación específica de las Tertulias Literarias Dialógicas.

Víctor , profesor y formador de las Actuaciones Educativas de Éxito nos explicó en la tarde del 5 de marzo de 2019  la dinámica y criterios de funcionamiento para llevarla a cabo.

Para el Equipo de profesores fue una tarde para seguir aprendiendo cada día más.

Primero nos explicó que hay una persona que moderá la sesión y otra puede hacer de secretaria/o y recoger los principales debates.

Alguien puede explicar al inicio de la tertulia, de forma breve, las ideas principales del capítulo o capítulos que se van a debatir.

A continuación se abre el turno de intervenciones. Es necesario pedir la palabra a la persona que modera.El moderador/a/ prioriza la palabra de las personas que no hayan participado todavía.

Tras la interpretación de un párrafo pueden abrirse turnos para el debate. Finalizado un debate, se vuelve a retomar el siguiente turno de palabra para comentar un nuevo párrafo.

Nos explicó que es muy importante que la tertulia debe estar impregnada por los 7 principios del Aprendizaje Dialógico. Y de ahí partimos que todos los y las participantes deben cuidar que se vayan estableciendo interacciones dialógicas con altas expectativas, solidaridad, orientadas  a la transformación.

A continuación nos explicó como podemos tener el apoyo de casa, esta parte, fue especialmente curiosa y nueva para algunos de nosotros y lo cogimos como una palabra mágica para seguir haciendo bien las tertulias dentro de las clases de lengua  entre nuestros alumnos.

¿Por qué las Tertulias Literarias Dialógicas? Porque... 

* Participamos en la construcción del conocimiento a través del diálogo igualitario.

* Mejoramos enormemente nuestras habilidades relacionadas con la lectura y expresión.

* Mejora la competencia lectora.

* Aumenta el vocabulario.

* Estimula y mejora la comunicación escrita.

* Desarrolla la expresión oral.

* Fomenta la reflexión y el espíritu crítico.

Queremos dar las gracias a Víctor por enseñarnos a poder seguir llevando a cabo las Tertulias Literarias Dialógicas, avanzando en realizarlas bien para que los resultados sean los esperados.